Toolkit Leseverständnis Sachtexte

Toolkit: Leseverständnis von Sachtexten

Hier findet ihr Ressourcen um eine Unterrichtsstunde zum Textverständnis vorzubereiten. Von Klasse 5 bis 8 werden werden Lesekompetenzen und Verständnis von Sachtexten behandelt und im Unterricht vorausgesetzt. Daher wird das Thema oft in Förderkursen, Deutschwerkstätten und Feriencamps behandelt.

  • Klassenstufe: 5-8
  • Klassengröße: 4-20 Schüler*innen
  • Angebote: Förderkurse, Deutschwerkstatt, Feriencamp

Lernspiele

Zur bildlichen Darstellung von Lesestrategien kann es helfen, die Schüler*innen selbst einen “Textknacker” oder Schlüssel basteln zu lassen. Dabei soll am ende ein Lesezeichen mit den Schritten des Textverständnis entstehen, mit dem Schüler*innen ihr Leseverständnis prüfen können. Zum basteln könnt ihr die Vorlage nutzen oder ein handschriftliches Lesezeichen selbst erarbeiten lassen.

Materialien

Stifte, Schere, Papier, Tacker oder Reißzwecke

Gruppengröße

1-30 Schüler*innen

Lernziel

Lesestrategien greifbar machen

Vorlage

Bei textorientierten Themen ist es oft nicht einfach den Unterricht aufzulockern. Wenn man allerdings zu einem Text Fragen richtig beantwortet und dafür Punkte bekommt, kann man das Lesen ein bisschen spielerischer gestalten. Die Lesehäppchen sind kurze Sachtexte, zu denen Schüler*innen Richtig oder Falsch fragen beantworten, und am Ende durch das Zusammenrechnen der Punkte vergleichen können ob sie alles richtig gemacht haben. Die Arbeitsblätter können einzeln oder in Gruppen bearbeitet werden.

Materialien

Arbeitsblätter

Gruppengröße

1-30

Lernziel

Textverständnis üben (einfach)

Lesehäppchen

Zu einem beliebigen Sachtext könnt ihr mit den Kindern gemeinsam ein Quiz im Format einer Fernsehsendung entwickeln. Dazu lest ihr einen Text gemeinsam und teilt die Klasse anschließend in Arbeitsgruppen auf, die sich zum Text fragen Überlegen. Achtet darauf, dass es verschiedene Schwierigkeitsgrade gibt. Die Klasse kann dann einen Moderator, Teilnehmer, Telefonjoker und Publikum festlegen. Dann wird gespielt.
Das Konzept eignet sich besonders für komplexe Sachtexte oder Wissenschaftliche Themen.

Materialien

-

Gruppengröße

4-20 Schüler*innen

Lernziel

Textverständnis erfragen, Quizfragen entwickeln

Arbeitsblätter und Übungen

Wenn ihr nach einer Einleitung zum Thema sucht, oder Schüler*innen eine Übersicht an die Hand geben wollt, findet ihr hier links zu Arbeitsblättern, Übungen und Themenübersichten. Ihr könnt diese Arbeitsblätter als Orientierung für eure eigene Vorbereitung nutzen.

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Links und Videos


Toolkit Satzglieder

Toolkit: Satzglieder

Hier findet ihr Ressourcen um eine Unterrichtsstunde über die Satzglieder vorzubereiten. Von Klasse 5 bis 8 werden die Fälle behandelt und im Unterricht vorausgesetzt. Daher wird das Thema oft in Förderkursen, Deutschwerkstätten und Feriencamps behandelt.

  • Klassenstufe: 5-8
  • Klassengröße: 4-20 Schüler*innen
  • Angebote: Förderkurse, Deutschwerkstatt, Feriencamp

Sätze Würfeln

  1. Schritt: Den Zahlen auf dem Würfel werden Satzglieder zugeordnet. Zum Beispiel:
    1= Subjekt
    2=Objekt
    3=Prädikat
    4=Adverbialbestimmung
    5=Attribut
    6=Artikel
  2. Schritt: Die Schüler*innen würfeln und denken sich jeweils ein Satzglied aus, welches Aufgeschrieben wird
  3. Schritt: Nach 15 mal Würfeln wird die Wortliste an den Nachbarn übergeben, der aus der Liste Sätze bilden soll
  4. Sätze der Schüler*innen werden an der Tafel gesammelt und die Satzglieder werden gemeinsam bestimmt

Materialien

Würfel

Gruppengröße

2-20 Schüler*innen

Lernziel

Satzglieder bestimmen und Sätze bilden

Puzzle, Poster und Bastelarbeit eignet sich besonders um mit Schüler*innen das Bilden und Umstellen von Sätzen zu üben. Dabei müssen die Satzbausteine so angeordnet werden, dass Fragen oder Aussagesätze entstehen können.

Materialien

Kleber und Schere

Gruppengröße

1-30

Lernziel

Satzbau und Sätze Umstellen

Vorlage

Hier findet ihr eine Ideensammlung zu Stationsarbeit und Lernzirkeln. Die Sammlung enthält diverse kleine Lernspiele, die einzeln oder aufeinander aufbauend in die Unterrichtsstunde mit einbezogen werden können.

Materialien

Divers

Gruppengröße

1-20 Schüler*innen

Lernziel

Spielerisch Lernen und Üben

Lernzirkel

Arbeitsblätter und Übungen

Wenn ihr nach einer Einleitung zum Thema sucht, oder Schüler*innen eine Übersicht an die Hand geben wollt, findet ihr hier links zu Arbeitsblättern, Übungen und Themenübersichten. Ihr könnt diese Arbeitsblätter als Orientierung für eure eigene Vorbereitung nutzen.

Links und Videos


Toolkit Aufgabenverständnis

Toolkit Aufgabenverständnis

Aufgabenverständnis ist eine der Grundkompetenzen, die jede Schüler*in im Unterricht beherrschen muss. Besonders in der 7. und 8. Klasse wird das Thema oft angefragt, um auf Klassenarbeiten und Vergleichsarbeiten wie Vera8 vorzubereiten. Hier findet ihr Ressourcen zum Thema.

  • Klassenstufe: 4-8
  • Klassengröße: 4-20 Schüler*innen
  • Angebote: Grundkompetenzen, Deutschwerkstatt, Feriencamp

Lernspiele

Hier findet ihr eine Vorlage für ein Memory spiel zu den Operatoren.

Genau wie beim herkömmlichen Memory müssen hier Paare gefunden werden. Beim Operatoren Memory müssen immer ein Operator und bildliche Darstellung des Operators zusammen passen.

Materialien

Spielkarten (siehe Vorlage)

Gruppengröße

2-6 Schüler*innen

Lernziel

Operatoren verstehen und Auswendig lernen

Vorlage Memory

Dieses Spiel kann ganz einfach ohne Materialien in den Unterricht eingebaut werden.  Es eignet sich vor allem für eine erste Stunde zum Thema oder als Wiederholung.

Die Anleitung zum Spiel, sowie weitere Spiel Ideen könnt ihr hier herunterladen.

Materialien

keine

Gruppengröße

5-30

Lernziel

Wiederholen und Festigen

Anleitung

Vorbereitung: 2x Memory (siehe oben) mitbringen

  1. Schritt: Die Klasse in2 Gruppen Teilen
  2. Schritt: Jede Schüler*in erhält ein Bild zu den Operatoren, dabei müssen beide Teams die selben Karten bekommen.
  3. Schritt: Der Schlaufuchs stellt sich den Teams gegenüber und ruft einen Operatoren auf. Wer das passende Bild in der Hand hat muss so schnell er kann den Operator (beim Schlaufuchs) ablegen.
  4. Schritt: Für jeden richtig abgelegten Operatoren gibt es einen Punkt. Für jeden falschen Versuch wird ein Punkt abgezogen. Das Team mit der höchsten Punktzahl gewinnt.

Steigerung: Wem die Memory Bilder zu einfach sind kann das spiel auch mit Umschreibungen spielen. Rechts findet ihr eine Liste der Operatoren und ihre Umschreibungen.

Materialien

2x Memory Karten

Gruppengröße

4-20 Schüler*innen

Lernziel

Bewegungsspiel Operatoren Merken

Umschreibung

Arbeitsblätter und Übungen

Wenn ihr nach einer Einleitung zum Thema sucht, oder Schüler*innen eine Übersicht an die Hand geben wollt, findet ihr hier links zu Arbeitsblättern, Übungen und Themenübersichten. Ihr könnt diese Arbeitsblätter als Orientierung für eure eigene Vorbereitung nutzen.

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Links und Videos


Toolkit 4 Fälle

Toolkit: Die 4 Fälle

Hier findet ihr Ressourcen um eine Unterrichtsstunde über die Fälle vorzubereiten. Von Klasse 5 bis 8 werden die Fälle behandelt und im Unterricht vorausgesetzt. Daher wird das Thema oft in Förderkursen, Deutschwerkstätten und Feriencamps behandelt.

  • Klassenstufe: 5-8
  • Klassengröße: 4-20 Schüler*innen
  • Angebote: Förderkurse, Deutschwerkstatt, Feriencamp

Lernspiele

Genau wie beim herkömmlichen Memory müssen hier passende Karten aufgedeckt und gemerkt werden. Beim Fälle Memory müssen allerdings immer gleich 3 Karten zueinander passen. Es gibt 3 Arten von Karten: Karten mit dem Kasus, Karten mit den Fragewörtern und Beispielsätze. Nur wenn Fall, Fragewort und Satz zusammenpassen, dürfen Schüler*innen die Karten an sich nehmen. Die Schüler*innen mit dem größten Kartenstapel gewinnt.

Materialien

Spielkarten (siehe Vorlage)

Gruppengröße

2-6 Schüler*innen

Lernziel

Fälle einprägen und erkennen

Schüler*innen können online an Handys oder Laptops das Quiz ausfüllen. Das eignet sich für interaktive Einzelarbeit oder kann vom Schlaufuchs am Smartboard mit der ganzen Klasse durchgeführt werden.

Materialien

Laptop oder Smartboard

Gruppengröße

1-30

Lernziel

Üben und Festigen

Online Quiz

Vorbereitung: 40 Sätze, in denen der Kasus bestimmt werden soll (10x Nominativ, 10x Genitiv, 10x Dativ, 10x Akkusativ) werden ausgeschnitten und die Schnipsel Durchmischt. In 4 Ecken des Klassenzimmers wird ein Leeres Plakat/ Papier angebracht.

  1. Schritt: Die Schnipsel  werden in die Mitte des Klassenraums gestellt und Schüler*innen in 4 Teams aufgeteilt
  2. Schritt: Jedem Team wird ein Kasus zugeteilt. Jedes Team schreibt den zugeteilten Fall auf sein Plakat.
  3. Schritt: Das Team soll alle Sätze des Zugeteilten Kasus finden und auf ihrem Plakat anbringen. Das Team, das als erstes 10 Sätze hat gewinnt.
  4. Schritt: Vergleichen! Schüler*innen Prüfen ob alle Sätze richtig angebracht sind, indem sie gemeinsam den Kasus jedes Satzes mit den Fragewörtern (Wer oder was?) erfragen.

Materialien

Satzschnipsel und Plakate

Gruppengröße

4-20 Schüler*innen

Lernziel

Kasus im Satz bestimmen üben

Arbeitsblätter und Übungen

Wenn ihr nach einer Einleitung zum Thema sucht, oder Schüler*innen eine Übersicht an die Hand geben wollt, findet ihr hier links zu Arbeitsblättern, Übungen und Themenübersichten. Ihr könnt diese Arbeitsblätter als Orientierung für eure eigene Vorbereitung nutzen.

Links und Videos


Deutsch

Grundschule

1. Klasse

Hier findest du Arbeitsblätter zum Üben von verschiedenen Themen (ABC, Abschreibtexte, Buchstaben, Schreibschrift, Groß- und Kleinschreibung, Silben, Sätze und vieles mehr):

Deutsch, 1. Klasse (grundschulkoenig.de)

 

Teste dein Wissen im Quiz:

Deutsch 1. Klasse - 2000 kostenlose Übungen bei Schlaukopf.de

 

2. Klasse

Viele Arbeitsblätter zu Wortarten und Wortfamilien, Einzahl/Mehrzahl, Kalendern, Vokalen/Konsonanten, Lese- und Rechtschreibübungen, Silbentrennung und anderen interessanten Themen gibt es hier:

Deutsch, 2. Klasse (grundschulkoenig.de)

 

Probiere doch mal ein Quiz für die 2. Klasse:

Deutsch 2. Klasse - 3000 kostenlose Übungen bei Schlaukopf.de

 

3. Klasse

Hier gibt es etwas zu Bildergeschichten, Wortarten, Personenbeschreibung, Reimen, Satzanfängen und Satzgliedern, Silbentrennung, Vorsilben, wörtlicher Rede und vieles mehr:

Deutsch, 3. Klasse (grundschulkoenig.de)

 

Finde im Quiz heraus, was du schon gut kannst und was du noch üben musst:

Deutsch 3. Klasse - 4000 kostenlose Übungen bei Schlaukopf.de

 

4. Klasse

Übungen zu Kommasetzung, Konjunktionen, dass/das, den 4 Fällen, Zeitformen (Vergangenheit und Zukunft), Substantivierungen/Nominalisierungen, Schreibplänen, Leseverständnis, Briefe schreiben und vielem mehr:

Deutsch, 4. Klasse (grundschulkoenig.de)

 

Wie viel hast du gelernt? Viel Spaß beim Quiz:

Deutsch 4. Klasse - 5000 kostenlose Übungen bei Schlaukopf.de

 

5./6. Klasse

Hier findest du Übungen zum Thema Balladen: Balladen mit Texten (levrai.de)

Was ist nochmal eine Erzählung? Schau' hier nach: Die Erzählung - Aufbau und Erklärung (levrai.de)

Oder willst du einen Brief schreiben üben: Briefe im Deutschunterricht (levrai.de)

Hier erfährst du mehr zu Interviews: Das Interview - Was ist ein Interview - Merkmale (levrai.de)

Lerne, wie man einen Zeitungsartikel schreibt: So schreibst du einen guten Zeitungsbericht / Zeitungsartikel (levrai.de)