Schule & Wirtschaft (WDM)
Wir vernetzen Schule & Wirtschaft
Schulkooperationen für Berliner Betriebe
Sichtbarkeit steigern und Talente gewinnen
Unsere Schulkooperationen stärken die Sichtbarkeit eures Unternehmens im Bezirk und schaffen direkte Zugänge zu potenziellen Nachwuchskräften. Wir vernetzen euch mit Schulen, koordinieren praxisnahe Berufsorientierungsformate und begleiten die Zusammenarbeit zuverlässig von der Planung bis zur Umsetzung. Ob als Experten im Unterricht, Bewerbungstrainer oder Schulpaten, die Projekte unterstützen und Unternehmensbesichtigungen realisieren: Wir begleiten eure Kooperationen mit Wirkung für alle Beteiligten.
- Frühzeitiger Kontakt zu potenziellen Auszubildenden
- Stärkung eurer regionalen Arbeitgebermarke
- Strukturierte Zusammenarbeit mit Schulen im Bezirk
- Professionelle Organisation und Koordination aller Maßnahmen
Unsere Schulkooperationen in Zahlen
60+
Partnerschulen in Berlin
10+
etablierte Kooperationsformate
80+
aktive Arbeitgeber-Partnerschaften
FAQ zu unseren Schulkooperationen
Möglich sind unter anderem Unternehmensbesichtigungen, Teilnahme an lokalen Berufsorientierungsmessen, Vorträge in Schulen, Bewerbungstrainings, Praktikumsangebote oder die Begleitung von Projekttagen zur Vorstellung des Unternehmens. Die Formate werden individuell abgestimmt.
Ausbildungsstätten und -betriebe lernen potenzielle Nachwuchskräfte frühzeitig kennen, stärken ihre Arbeitgebermarke im Bezirk und positionieren sich sichtbar als engagierte Bildungsakteure. Gleichzeitig leisten sie einen aktiven Beitrag zur Fachkräftesicherung.
Durch strukturierte Schulkooperationen entstehen nachhaltige Netzwerke zwischen Schulen und regionaler Wirtschaft. Das stärkt den Bildungsstandort, fördert Übergänge in Ausbildung und zahlt direkt auf arbeitsmarktpolitische Ziele ein.
Wir analysieren gemeinsam mit Bezirk oder Unternehmen die Zielsetzung, identifizieren passende Schulen und entwickeln geeignete Formate. Anschließend übernehmen wir Koordination, Organisation und Begleitung der Maßnahmen.
Der Aufwand bleibt gering. Wir kümmern uns um Abstimmungen mit Schulen, Terminplanung, Kommunikation und Ablaufkoordination. Unternehmen bringen vor allem ihre fachliche Expertise ein.
Ja. Besonders wirkungsvoll sind langfristige Schulpatenschaften oder regelmäßig stattfindende Formate, die Vertrauen aufbauen und nachhaltige Beziehungen zwischen Schule und Wirtschaft entstehen lassen.
Ferienprogramm
Unsere Ferienangebote für Berliner Schulen
Unser Schlaufuchs-Ferienprogramm findet direkt an der Schule statt und verbindet Ferienerlebnisse mit sinnvoller Förderung. Ob Bewegung, Kreativität, Förderkurse, MSA- oder Abiturvorbereitung: Die Inhalte werden individuell auf die Bedarfe eurer Schule abgestimmt und bieten Lernräume, die Spaß machen und Familien unterstützen.
- Ferienprogramm an eurer Schule
- Kombination aus Freizeit, Bewegung und Förderung
- Inhalte individuell zusammenstellbar
- Für verschiedene Altersstufen und Bedarfe geeignet
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Die Programme werden individuell für eure Schule konzipiert. In der Regel finden sie als einwöchiges Format in den Ferien statt und können thematisch flexibel gestaltet werden.
Die Inhalte orientieren sich an den Bedarfen der Schule und den Interessen der Schüler*innen. Möglich sind u. a. Bewegungs- und Sportangebote, kreative und handwerkliche Projekte, digitale Medienformate, Nachhaltigkeitsthemen, Theater und Präsentation sowie Angebote zur Berufsorientierung. Auch Förderkurse und BBR-, MSA- oder Abiturvorbereitung können integriert werden.
Wir stimmen Inhalte, Ablauf und Rahmenbedingungen eng mit der Schulleitung und ggf. dem Hort ab und übernehmen die Umsetzung der Angebote vor Ort.
Die Finanzierung erfolgt je nach Schule unterschiedlich – entweder aus Schulbudgets, über den Förderverein oder Elternfinanziert. Für Schüler*innen mit Berlinpass ist die Teilnahme in der Regel kostenfrei (BuT-Berechtigung). Wir beraten euch gern zu passenden Möglichkeiten.
FAQ für Familien
Ein abwechslungsreiches Programm mit Bewegung, kreativen Projekten und – je nach Ausrichtung – auch Lern- und Förderangeboten. Das Schlaufuchs-Ferienprogramm findet in den Schulferien, meist als einwöchiges Angebot mit festen Tageszeiten, direkt an eurer Schule statt.
Für Kinder mit gültigem Berlinpass ist die Teilnahme in der Regel kostenfrei (BuT-Berechtigung). Für andere Familien kann ein Eigenanteil anfallen.
Die Anmeldung erfolgt über ein digitales Formular, das die Schule bereitstellt. Die Teilnahme ist verbindlich.
Das Angebot wird in Zusammenarbeit mit einzelnen Schulen organisiert. Wenn es an eurer Schule noch kein Ferienprogramm gibt, sprecht gern die Schulleitung darauf an, empfehlt uns weiter oder nehmt direkt Kontakt mit uns auf: -> Zum Kontaktformular
AG-Angebote
Schul-AGs im Ganztag umsetzen
Unsere AG-Angebote für Berliner Schulen
Verlässliche Schul-AGs für euren Ganztag
Ihr sucht nach passenden AG-Ideen für eure Schule? Unsere Schlaufuchs AG-Angebote bringen kreative, sportliche, technische und mediale Themen in den Ganztag. Die Arbeitsgemeinschaften haben das Ziel, Begeisterung für Themen zu wecken, Talente zu entdecken und diese kontinuierlich weiterzuentwickeln. Als verlässlicher Partner im Ganztag sorgen wir für regelmäßige Durchführung, feste Ansprechpersonen sowie klare und transparente Abläufe.
- Wöchentliche AGs mit verbindlicher Durchführung
- Begleitung durch erfahrene Honorarkräfte
- Förderung von Teamfähigkeit und Selbstständigkeit
- Organisatorisch integriert in bestehende Ganztagsstrukturen
Unsere AG-Angebote in Zahlen
20+
Berliner Schulen mit Schlaufuchs-AGs
55+
laufende AG-Gruppen
4900+
AG-Stunden pro Schuljahr
AG-Angebote für Grundschulen
In der Bastel-AG lernen die Kinder verschiedene Mal- und Gestaltungstechniken kennen – von Stein- und Glasmalerei bis Origami. Es entstehen eigene Designs, jahreszeitliche Projekte (z. B. Weihnachten oder Ostern) sowie thematische Arbeiten wie eine gestaltete Unterwasserwelt. Die Werke werden regelmäßig ausgestellt.
Die Kinder erhalten eine Einführung in Improvisationstheater, Körpersprache und den Umgang mit Stimme und Klängen. Neben dem Abbau von Bühnenangst steht die Entwicklung einer eigenen Aufführung im Mittelpunkt. Optional sind Ausflüge ins Theater oder in die Landesmusikakademie möglich.
In dieser AG werden verschiedene Brettspiele kennengelernt und Spielstrategien entwickelt. Die Kinder üben Fair-Play-Verhalten und können selbst einen Spiele-Tag organisieren. Auf Wunsch sind Ausflüge ins Futurium oder ins Computerspielmuseum möglich.
Bewegung und Teamgeist stehen hier im Mittelpunkt. Die Kinder lernen verschiedene Ballsportarten und neue Bewegungsformen kennen und stärken Koordination, Kondition und Schnelligkeit. Auf Wunsch kann ein eigenes Sportturnier organisiert werden. Optional sind Ausflüge zu Mount-Mitte oder MyJump möglich.
Die Kinder erhalten eine Einführung in das Programmieren mit Scratch und entwickeln eigene Spiele, Filme oder Stop-Motion-Projekte. Optional ist ein Ausflug ins Technikmuseum möglich.
AG-Angebote für Oberschulen
In der Design-AG beschäftigen sich die Schüler*innen mit Grundlagen des Produkt- und Grafikdesigns. Sie entwickeln eigene Ideen, gestalten Plakate oder Flyer und lernen digitale Gestaltungstools wie Canva kennen.
Auch Projekte im Rahmen einer kleinen Schülerfirma können Teil der AG sein.
Die DramaClass führt in das Improvisationstheater ein. Die Schüler*innen arbeiten an Körpersprache, Sprechtechniken und Bühnenpräsenz und lernen, Requisiten und Raum bewusst einzusetzen.
Ein Ziel der AG ist die Organisation einer eigenen Improvisations-Show. Optional kann ein Theaterbesuch mit anschließender Nachbereitung stattfinden.
In dieser AG lernen die Schüler*innen verschiedene Brettspiele kennen und entwickeln eigene Spielstrategien. Dabei geht es auch um Fair-Play und respektvolles Miteinander im Spiel.
Auf Wunsch kann ein eigener Spiele-Tag organisiert werden. Optional sind Ausflüge ins Futurium, Computerspielmuseum oder in ein Animationsstudio möglich.
Die Sport-AG bietet Bewegungsspiele sowie verschiedene Ball- und Teamsportarten. Die Schüler*innen trainieren Koordination, Kondition und Schnelligkeit und stärken ihre Teamfähigkeit. Auch die Organisation eines eigenen Sportturniers ist möglich. Auf Wunsch können auch Ausflüge zu Mount-Mitte oder MyJump stattfinden.
In dieser AG arbeiten die Schüler*innen mit verschiedenen digitalen Medienformaten. Sie lernen Grundlagen der Programmierung mit Scratch, entwickeln Spiele, erstellen Filme und Animationen oder gestalten Stop-Motion-Projekte. Auch Bildbearbeitung gehört zum Programm. Optional kann ein Ausflug ins Technikmuseum oder ein Tonstudio stattfinden.
Die Schüler*innen lernen Grundlagen des Schachspiels, lösen Schachprobleme und trainieren verschiedene Spielstrategien. Regelmäßige Spielpraxis steht dabei im Mittelpunkt.
Die Jugendlichen lernen, Berichte digital zu erstellen, Layouts zu gestalten und Blog- oder Podcastformate umzusetzen. Ziel ist die Entwicklung einer eigenen digitalen Schülerzeitung.
Workshops
Mit Schlaufuchs neue Impulse setzen
Workshops für Schüler*innen in Berlin
Gemeinsam Lernen. Reflektieren. Wachsen.
Unsere Workshops für Schülerinnen und Schüler in Berlin schaffen Raum für Themen, die im Schulalltag oft zu kurz kommen – Lernen lernen, Stressbewältigung, Demokratieverständnis, Zukunftsplanung oder Selbstvertrauen.
Wir kommen direkt an eure Schule und gestalten die Workshops praxisnah, interaktiv und altersgerecht.
- Für Klassenstufe 1 bis 12
- Als Einzeltermin oder Workshop-Reihe
- Kombinierbar mit anderen Angeboten
- Individuell abgestimmt auf eure Schule
Schlaufuchs-Workshops in Zahlen
65+
Berliner Schulen mit Schlaufuchs-Workshops
100+
jährlich durchgeführte Workshops
3200+
erreichte Schüler*innen pro Jahr
Unsere Workshops für Berliner Schulen
Im Schulalltag ist wertschätzende Kommunikation grundlegend – sei es bei Diskussionen, bei Konflikten oder bei gemeinsamen Entscheidungen.
Der Workshop vermittelt Grundlagen gelungener Kommunikation und einen konstruktiven Umgang mit Feedback. In Input- und Übungsphasen lernen die Schüler*innen, Konflikte frühzeitig zu erkennen und respektvoll miteinander umzugehen.
Als Workshop-Reihe kann das Angebot durch Vertiefungen wie Teambuilding, Streitschlichtung oder einen „Tag der Komplimente“ ergänzt werden.
Wie kann eine Lernphase effektiver gestaltet werden? Wie erstelle ich einen sinnvollen Lernplan? Welche Methoden helfen dabei, Vokabeln, mathematische Formeln oder komplexe Texte besser zu verstehen?
In unserem Workshop „Lernen lernen“ erarbeiten die Schüler*innen konkrete Lern- und Motivationsstrategien. Sie setzen sich mit unterschiedlichen Techniken zur Strukturierung von Lernstoff auseinander und üben, zentrale Inhalte aus komplexen Texten herauszufiltern.
Neben der individuellen Lernorganisation werden auch das Arbeiten in Kleingruppen und das soziale Miteinander gefördert. Ein weiterer Bestandteil ist der Umgang mit Prüfungs- und Präsentationsängsten.
Dieser Workshop baut auf „Lernen lernen“ auf und richtet sich besonders an angehende Prüflinge. Im Fokus stehen anspruchsvollere Klassenarbeiten, Klausuren und die Vorbereitung auf den MSA.
Die Schüler*innen beschäftigen sich mit der Strukturierung umfangreicher Lernphasen, dem Umgang mit komplexen Aufgabenstellungen und der Erstellung übersichtlicher Lernpläne. Zusätzlich werden Strategien für das Verständnis neuen Materials erarbeitet sowie Elemente der mündlichen Prüfung trainiert.
Wertschätzende Kommunikation ist eine zentrale Grundlage für ein gutes Miteinander im Schulalltag. In diesem Workshop setzen sich die Schüler*innen mit Gesprächsführung, Feedbackkultur und dem konstruktiven Umgang mit Meinungsverschiedenheiten auseinander.
Durch praxisnahe Übungen lernen sie, klarer zu kommunizieren, Missverständnisse zu vermeiden und Konflikten vorzubeugen.
Was verursacht Stress? Wie zeigt er sich? Und wie können wir gut damit umgehen?
Der Workshop bietet Raum für Reflexion und Austausch über schulischen Druck, Prüfungen oder soziale Herausforderungen. Die Schüler*innen lernen verschiedene Möglichkeiten kennen, Stress im Alltag zu reduzieren. Durch gezielte Übungen und Entspannungstechniken werden sie darin unterstützt, ihre Emotionen bewusster wahrzunehmen und besser zu regulieren.
Selbstwert, Selbstakzeptanz und Selbstvertrauen spielen im Schulalltag eine wichtige Rolle. Häufig trauen sich Schüler*innen weniger zu, als sie eigentlich könnten.
Ziel des Workshops ist es, Mechanismen aufzuzeigen, die ein positives Selbstwertgefühl stärken. Gemeinsam werden negative Denkmuster reflektiert und Ansätze entwickelt, um mehr Sicherheit im eigenen Handeln zu gewinnen.
„Pläne sind nichts, Planung ist alles.“
In diesem Workshop lernen die Schüler*innen, realistische Zeitpläne zu erstellen und den Überblick zu behalten – auch wenn der Alltag voll ist. Es geht darum, Aufgaben sinnvoll zu strukturieren und Prioritäten zu setzen.
Von der Ideenfindung über Planung und Umsetzung bis hin zum Abschluss:
Im Workshop „Projektmanagement“ erhalten die Schüler*innen einen Überblick über alle Phasen eines Projekts. Sie lernen, Aufgaben zu verteilen, Ziele zu definieren und Prozesse strukturiert zu gestalten – Kompetenzen, die sowohl im schulischen als auch im späteren beruflichen Kontext relevant sind.
Wie funktioniert gute Teamarbeit? Wie kann der Klassenverband gestärkt werden?
Durch praktische Übungen erleben die Schüler*innen, wie Zusammenarbeit gelingen kann. Rücksichtnahme, gemeinsame Zielverfolgung und das Erkennen von Potenzialen innerhalb der Gruppe stehen im Mittelpunkt.
Was ist eine Zukunftsvision – und wie entwickle ich sie?
Die Schüler*innen reflektieren, welche Lebensbereiche für sie aktuell besonders wichtig sind – etwa berufliche Perspektiven, soziale Kontakte oder Selbstverwirklichung. Aufbauend darauf erstellen sie eine eigene Zukunftsvision und setzen sich damit auseinander, wo sie sich in naher Zukunft sehen.
Der Workshop wiederholt zentrale Elemente einer gelungenen Bewerbung – vom Lebenslauf über das Bewerbungsgespräch bis hin zu selbstbewusstem Auftreten.
Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf finanziellen Fragen nach der Schulzeit: Welche Kosten entstehen beim Auszug? Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es während Ausbildung oder Studium? Wie behalte ich meinen eigenen „finanziellen Haushalt“ im Überblick?
Politische Bildung und Demokratieverständnis gewinnen zunehmend an Bedeutung. Im Workshop erwerben die Schüler*innen ein Grundverständnis unseres politischen Systems – mit seinen Vorteilen, Schwächen und möglichen Gefahren. Ein besonderer Fokus liegt auf faktenbasierter Auseinandersetzung und argumentativer Kompetenz.
Ziel ist es, die Jugendlichen zu befähigen, Themen selbstständig zu recherchieren und sich eine fundierte Meinung zu bilden.
Ein geeignetes Thema für die 5. Prüfungskomponente im Abitur zu finden, stellt viele vor Herausforderungen.
Der Workshop unterstützt bei der Themenrecherche, der Entwicklung einer Leitfrage, dem Umgang mit Quellen sowie der Erstellung einer sinnvollen Gliederung. Ziel ist es, eine klare Struktur für die weitere Vorbereitung zu schaffen.
Neben formellen Vorgaben spielen auch Aufbau, Gestaltung und Vortragsweise eine entscheidende Rolle.
Im Workshop lernen die Schüler*innen, Präsentationsmedien sinnvoll einzusetzen, ihre Inhalte strukturiert darzustellen und ihre Zeit gut zu planen. Praktische Übungen mit direktem Feedback vertiefen die theoretischen Inhalte.
Leben nach dem Abitur
Zukunftsperspektiven nach dem Abitur – ab Kl. 11
In unserem Format „Leben nach dem Abitur” erhalten Schüler*innen der Abiturjahrgänge in Impulsvorträgen und Austauschformaten einen Überblick über verschiedene Möglichkeiten nach dem Schulabschluss. Studierende geben Einblicke in Studiengänge und -finanzierung. Ergänzend informieren Praxispartner wie z. B. die Agentur für Arbeit, Work-and-Travel-Organisationen oder regionale Unternehmen über weitere Anschlussmöglichkeiten.
- Kompakter Thementag in Präsenz oder digital
- Inhalte abgestimmt auf die Interessen der Schüler*innen
- Optional: begleitete Campustouren in Berlin
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Das Format bündelt Studien- und Berufsorientierung in einem kompakten, klar strukturierten Thementag. Die Schülerinnen und Schüler erhalten realistische Einblicke in Studiengänge, duale Modelle, Ausbildungswege sowie alternative Übergangsmöglichkeiten und entwickeln fundierte Zukunftsperspektiven.
Das Format kann im Rahmen der Berufsorientierung als Projekttag umgesetzt werden. Der Tag ist in vier Zeitblöcke von jeweils 60 Minuten gegliedert.
Die Schülerinnen und Schüler wählen Vorträge, die sie interessieren, und erstellen auf dieser Basis ihren individuellen Stundenplan.
Die Angebote werden thematisch flexibel gestaltet, zum Beispiel mit Praxisstationen, Impulsvorträgen, Austauschformaten oder Expert*innenrunden.
Der Plan kann jederzeit auf die Bedürfnisse ihrer Schule angepasst werden.
Das Angebot richtet sich primär an Schüler*innen der Oberstufe (ab Klasse 11) sowie an die Abiturjahrgänge. Bei Bedarf kann das Format auch für Fachabiturklassen angepasst werden.
Für MSA-Abschlussjahrgänge bieten wir ein gesondertes Format mit dem Titel “Leben nach der Schule” an.
Die inhaltliche Planung erfolgt in enger Abstimmung mit der Schule. Je nach Schwerpunkt werden Hochschulen, duale Studienanbieter, Unternehmen, Beratungsstellen (z. B. Agentur für Arbeit, ArbeiterKind), Organisationen für Auslandsaufenthalte oder Fachreferent*innen eingebunden. Die Moderation und Gesamtkoordination übernimmt das Schlaufuchs-Team.
Die Kosten richten sich nach dem Umfang der Themenblöcke und der Anzahl der teilnehmenden Schüler*innen. Nehmt gern Kontakt zu uns auf. Gemeinsam erarbeiten wir ein passendes Angebot für euch.
FAQ für Bildungspartner
Ihr erreicht Schülerinnen und Schüler der Oberstufe in einer entscheidenden Orientierungsphase. Das Format bietet die Möglichkeit, Studiengänge, duale Studienangebote, Ausbildungswege oder Programme wie Gap Year oder Auslandsaufenthalte vorzustellen und in den direkten Austausch mit den Jugendlichen zu kommen.
Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11 sowie an Abiturjahrgänge, die sich konkret mit Themen wie Studienwahl, duale Modelle, Ausbildung oder alternative Wege nach dem Abitur auseinandersetzen.
Für MSA-Abschlussjahrgänge haben wir ein gesondertes Format: „Leben nach der Schule“.
Möglich sind zum Beispiel Impulsvorträge, interaktive Workshops, Studiengangsvorstellungen, Praxisberichte, Q&A-Runden oder Gesprächsformate. Ziel ist es, Einblicke in Bildungswege, Anforderungen und Entwicklungsperspektiven zu geben. Die Ausgestaltung erfolgt in Abstimmung mit dem Schlaufuchs-Team.
Ein Themenblock umfasst 60 Minuten. Je nach Kapazität könnt ihr einen oder mehrere Themenblöcke gestalten. Es sollte zusätzlich ausreichend Zeit für An- und Abfahrt eingeplant werden. Der Gesamtumfang und Ablauf werden frühzeitig gemeinsam abgestimmt, sodass ihr verlässlich planen könnt.
Das Schlaufuchs-Team übernimmt die Gesamtkoordination, Kommunikation mit der Schule sowie die Einbindung in den Tagesablauf. Ihr erhaltet frühzeitig alle relevanten Informationen zu Zielgruppe, Rahmenbedingungen und Ablauf.
Leben nach der Schule
Orientierung nach dem Schulabschluss – ab Kl. 10
Unser Format „Leben nach der Schule” bietet Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich in Impulsvorträgen und Kurzworkshops über die verschiedenen Möglichkeiten nach dem Schulabschluss zu informieren. Der kompakte Thementag bietet eine strukturierte Entscheidungshilfe, die Orientierung schafft und Perspektiven aufzeigt.
- für Schülerinnen und Schüler der Abschlussjahrgänge
- kompakter Thementag an eurer Schule
- beliebig viele Vortrags- und Workshop-Themen – aufgeteilt auf 4 Zeitblöcke
- interessengeleitete Angebote, z. B. zu Ausbildungsberufen, Berufsschulen, Gap Year, Finanzen etc.
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Das Format bündelt Berufsorientierung in einem kompakten, gut strukturierten Thementag. Die Schülerinnen und Schüler erhalten direkte Einblicke in verschiedene Berufsbilder und Möglichkeiten nach dem Schulabschluss.
Das “Leben nach der Schule” kann im Rahmen der Berufsorientierung als Projekttag umgesetzt werden. Der Tag ist in vier Zeitblöcke von jeweils 60 Minuten gegliedert. Die Schülerinnen und Schüler wählen in jedem Block einen Vortrag ihrer Wahl und erstellen somit ihren individuellen Stundenplan. Diese werden thematisch flexibel gestaltet, zum Beispiel mit Praxisstationen, Impulsvorträgen, Austauschformaten oder Expert*innenrunden. Der Plan kann jederzeit auf die Bedürfnisse eurer Schule angepasst werden.
Das Angebot eignet sich primär für die MSA-Abschlussjahrgänge aller weiterführenden Schulen. Das Format kann jedoch bei Bedarf auch für andere Abschlussklassen angepasst werden, beispielsweise für die IBA-Praxisklassen an den Oberstufenzentren.
Für Gymnasien bieten wir ein gesondertes Format mit dem Titel “Leben nach dem Abitur” an.
Die inhaltliche Planung erfolgt in enger Abstimmung mit der Schule. Je nach Schwerpunkt werden regionale Unternehmen, Berufsschulen oder Fachreferent*innen eingebunden. Die Moderation und Gesamtkoordination übernimmt das Schlaufuchs-Team.
Die Kosten richten sich nach dem Umfang der Themenblöcke und Anzahl der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler. Gerne erstellen wir ein individuelles Angebot.
FAQ für Unternehmen
Ihr erreicht Schülerinnen und Schüler der Abschlussjahrgänge direkt in einer wichtigen Orientierungsphase. Das Format bietet die Möglichkeit, euer Unternehmen, die Ausbildungsberufe und Karrieremöglichkeiten vorzustellen, um frühzeitig Kontakte zu potenziellen Auszubildenden und Praktikant*innen zu knüpfen.
Das Angebot richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 in den Abschlussjahrgängen (vor allem MSA).
Für Abiturient*innen haben wir ein gesondertes Format: „Leben nach dem Abitur“.
Unternehmen können beispielsweise Impulsvorträge, Praxisstationen, interaktive Workshops oder Gesprächsrunden anbieten. Ziel ist es, Einblicke in konkrete Ausbildungsberufe, den Arbeitsalltag und Entwicklungsperspektiven zu geben. Die Ausgestaltung erfolgt in Abstimmung mit dem Schlaufuchs-Team.
Ein Themenblock umfasst 60 Minuten. Je nach Kapazität könnt ihr einen oder mehrere Themenblöcke gestalten. Der Gesamtumfang und der Ablauf werden frühzeitig gemeinsam abgestimmt, sodass ihr verlässlich planen könnt.
Das Schlaufuchs-Team übernimmt die Gesamtkoordination, Kommunikation mit der Schule sowie die Einbindung in den Tagesablauf. Ihr bekommt frühzeitig alle relevanten Informationen zu Zielgruppe, Rahmenbedingungen und Ablauf.
Experten im Unterricht
Theorie trifft Praxis – für Schüler*innen ab Klasse 8
In unserem Format „Experten im Unterricht” verbinden Unternehmensvertreter*innen euren Unterrichtsstoff mit den Themen ihres Arbeitsalltags. Sie gewähren praktische Einblicke in Ausbildungsmöglichkeiten und Berufsbilder und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern eine direkte Kontaktaufnahme, z. B. für ein Praktikum.
- für Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 8
- praxisnahe Berufsorientierung im Klassenraum
- ein Expert*innenbesuch umfasst mindestens 90 Minuten
- inhaltliche Ausgestaltung abgestimmt auf die Schüler*innenschaft
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Das Format verbindet Unterrichtsinhalte mit realen Einblicken in die Arbeitswelt. Schülerinnen und Schüler erleben praxisnahe Berufsorientierung direkt im Klassenraum und erhalten Einblicke in Ausbildungsberufe und betriebliche Abläufe.
Das Format richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 und kann je nach Schulform und Schwerpunkt individuell angepasst werden.
Ein Besuch dauert mindestens 90 Minuten und kombiniert in der Regel eine Vorstellung des Unternehmens und der Ausbildungsberufe mit praxisnahen Übungen oder interaktiven Elementen. Auch Fragerunden sind fester Bestandteil des Formats.
Die Inhalte werden im Vorfeld mit der Schule abgestimmt, sodass sie thematisch zum Unterricht passen. Ziel ist es, fachliche Inhalte mit beruflicher Praxis zu verknüpfen. Der Besuch findet in der Schule statt (z. B. im Klassenraum, in Werkstätten oder auf den Außenflächen). Benötigte Materialien und Rahmenbedingungen werden vorab gemeinsam abgestimmt. Die Koordination übernimmt das Schlaufuchs-Team.
Die Kosten richten sich nach Umfang der gewünschten Expertenbesuche und Anzahl der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler. Gerne erstellen wir ein individuelles Angebot.
FAQ für Unternehmen
Ihr kommt direkt mit Schülerinnen und Schülern ab Klasse 8 in Kontakt und könnt frühzeitig Interesse für eure Branche und Ausbildungsberufe wecken. Gleichzeitig stärkt ihr eure regionale Sichtbarkeit als Ausbildungsbetrieb.
Eure Unternehmensvertreter*innen (in der Regel Ausbilder*innen oder Fachkräfte) geben Einblicke in ihren Berufsalltag, stellen Ausbildungswege vor und gestalten eine praxisnahe Einheit. Persönliche Erfahrungen stehen dabei im Mittelpunkt.
Ein Einsatz dauert mindestens 90 Minuten. Es sollte zusätzlich ausreichend Zeit für An- und Abfahrt eingeplant werden. Ablauf und Umfang werden frühzeitig mit euch abgestimmt.
Praxisanteile sind ausdrücklich erwünscht. Möglich sind kleine handwerkliche Übungen, Demonstrationen, Fallbeispiele oder interaktive Aufgaben, die nach Rücksprache mit den Lehrkräften der Schule auf das Alter und die Interessen der Schülerinnen und Schüler angepasst und auf den Lehrplan abgestimmt sind.
Das Schlaufuchs-Team übernimmt die Kommunikation mit der Schule, koordiniert Termine und unterstützt bei Bedarf bei der inhaltlichen Planung. Ihr erhaltet vorab alle relevanten Informationen zur Klasse / Praxisgruppe und zu den Rahmenbedingungen.
Zukunftsmesse
Unsere Schlaufuchs-Zukunftsmesse
Berufs- und Studienorientierung im Messeformat
(Lokale) Unternehmen direkt an eurer Schule
Unsere Schlaufuchs Zukunftsmesse findet direkt an eurer Schule statt und bringt 30 bis 50 Unternehmen sowie Organisationen mit euren Schüler*innen zusammen. Die Jugendlichen erhalten Einblicke in Ausbildungs- und Praktikumsmöglichkeiten und kommen direkt mit Arbeitgebern ins Gespräch. Viele Stände sind interaktiv gestaltet und machen Berufe praxisnah erlebbar.
- Eintägiges Event für Schüler*innen ab Klasse 8
- 30–50 Unternehmen & Institutionen vor Ort
- Interaktive Einblicke in verschiedene Berufsfelder
- Optional offen für umliegende Schulen
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Nehmt Kontakt mit uns auf und wir besprechen gemeinsam Rahmenbedingungen, Termin, Zielgruppe und Umfang der Messe. Je nach Schulgröße planen wir die Anzahl der Unternehmen, das Raumkonzept und den Ablauf der Veranstaltung.
Schlaufuchs übernimmt die Unternehmensansprache, Abstimmung, Eventkoordination sowie bei Bedarf Werbemittel und Ablaufplanung. Vorab klären wir mit euch die Raumaufteilung, Zeitstruktur und schulinterne Organisation.
Wir übernehmen die Ansprache und Koordination der Unternehmen. Dabei achten wir auf eine vielfältige Mischung aus Branchen und Ausbildungsberufen. Individuelle Wünsche eurer Schule berücksichtigen wir gerne.
Benötigt werden ausreichend große Flächen (z. B. Aula, Sporthalle oder mehrere Klassenräume) für Informationsstände sowie ggf. Räume für Workshops oder Vorträge. Details stimmen wir im Vorfeld gemeinsam ab.
Die Kosten richten sich nach Umfang, Anzahl der Unternehmen, Zusatzangeboten und organisatorischem Aufwand. Gerne erstellen wir ein individuelles Angebot.
FAQ für Unternehmen
Die Zukunftsmesse ist eine schulinterne Berufsorientierungsmesse, bei der ihr euer Unternehmen den Schülerinnen und Schülern vorstellen könnt. Ziel ist es, Interesse zu wecken und frühzeitig Kontakte zu potenziellen Auszubildenden und Praktikant*innen zu knüpfen.
Die Messe findet in der jeweiligen Schule statt. Ihr erhaltet einen Standplatz und kommt dort direkt mit den Jugendlichen ins Gespräch. Je nach Konzept können zusätzlich Workshops oder kurze Vorträge angeboten werden. Den genauen Ablauf stimmen wir im Vorfeld gemeinsam ab.
In der Regel stellen wir Tische und Stühle bereit. Weitere Bedarfe (z. B. Stromanschluss, Präsentationstechnik) klären wir vorab individuell mit euch.
Die Teilnahme an unserer Zukunftsmesse ist für Unternehmen und Organisationen aktuell kostenfrei. Die Durchführung wird durch die jeweilige Schule finanziert, sodass keine Standgebühren anfallen.
Wenn Sie unsere Arbeit unterstützen möchten, freuen wir uns über eine freiwillige Spende. Damit tragen Sie dazu bei, Bildungsangebote wie die Zukunftsmesse langfristig zu ermöglichen und weiter auszubauen.
Bei Interesse oder Fragen zur Teilnahme nehmt gern Kontakt zu uns auf. Wir informieren euch über mögliche Termine, Ablauf und organisatorische Details.
Zukunftstage
Unsere Schlaufuchs Zukunftstage
Praxisnahe Berufsorientierung für Klasse 9 und 10
Workshops & Unternehmensbesuche für Jugendliche
Unsere Schlaufuchs Zukunftstage bieten Schülerinnen und Schülern der Klassen 9 und 10 praxisnahe Einblicke zur Berufsorientierung. In einem ausführlichen Workshop reflektieren die Jugendlichen ihre eigenen Stärken, Interessen und Wünsche, bereiten sich gezielt auf einzelne Ausbildungsbetriebe vor und knüpfen während der anschließenden Unternehmensbesichtigungen direkte Kontakte in die Ausbildungswelt.
- für bis zu 50 Schülerinnen und Schüer
- mit Workshops & Unternehmensbesuchen
- direkter Kontakt zu Ausbildungsbetrieben
- Durchführung von Schlaufuchs-Fachkräfte
- ein bis zwei Unternehmensbesuche je Schüler*in
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Der Tag beginnt mit einem interaktiven Einstieg (z. B. Kahoot-Quiz) zur Berufsorientierung und Ausbildungslandschaft. Anschließend reflektieren die Jugendlichen ihre eigenen Stärken, Interessen und Wünsche.
In kleinen Gruppen bereiten sie sich gezielt auf die ausgewählten Unternehmen vor, entwickeln Fragen und verteilen Rollen für die Besichtigungen. Im Anschluss besuchen die Gruppen jeweils zwei Unternehmen unterschiedlicher Branchen. Jede Besichtigung dauert ca. 60 Minuten.
Der Zukunftstag findet in der Regel in der Zeit von 08:30 Uhr bis 14:00 Uhr statt. Anpassungen sind nach Absprache möglich.
Es können bis zu 50 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Die Unternehmensbesuche erfolgen in Gruppen von ca. 10–15 Personen. Bei An- und Abreise mit einem gemieteten Bus wird jede Gruppe von einer Betreuungsperson begleitet, bei Nutzung des ÖPNV von zwei Begleitpersonen.
Schlaufuchs übernimmt die Organisation des Tages, die Abstimmung mit den Unternehmen sowie die inhaltliche und organisatorische Durchführung des Workshops. Während der Unternehmensbesuche wird jede Gruppe von einer festen Betreuungsperson begleitet.
Die Schule übernimmt die Vorauswahl der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler und organisiert die interne Kommunikation im Vorfeld des Zukunftstags (z. B. Information der Jugendlichen, Einverständniserklärungen, organisatorische Hinweise).
FAQ für Unternehmen
Eine Gruppe von ca. 10-15 Schüler*innen besucht euer Unternehmen für etwa 60 Minuten. Die Gruppe wird von einer festen Betreuungsperson begleitet. Im Vorfeld bereiten sich die Jugendlichen im Workshop inhaltlich vor und entwickeln konkrete Fragen zu eurem Betrieb und den vorgestellten Berufen.
Ihr gewährt Einblicke in euer Unternehmen, stellt Ausbildungs- oder Praktikumsmöglichkeiten vor und bietet – wenn möglich – praxisnahe Eindrücke, z. B. durch einen Rundgang, Gespräche mit Auszubildenden oder kurze Einblicke in Tätigkeitsbereiche.
Ihr empfangt Schülerinnen und Schülern der Abschlussjahrgänge (9. + 10. Klasse), die sich im Vorfeld bewusst für euer Unternehmen entschieden haben. In einem vorbereitenden Workshop setzen sich die teilnehmenden Jugendlichen mit eurem Betrieb auseinander und entwickeln konkrete Fragen zu Ausbildung, Praktika und Tätigkeitsbereichen, die sie beim Unternehmensbesuch klären möchten.
Schlaufuchs übernimmt die organisatorische Abstimmung, plant die Touren und begleitet die Gruppen während des gesamten Tages. Ihr erhaltet im Vorfeld alle relevanten Informationen zu Ablauf, Zeitfenster und Gruppengröße.
Nehmt bei Interesse gerne Kontakt zu uns auf. Gemeinsam besprechen wir die Möglichkeiten, informieren euch über verfügbare Termine sowie die weiteren organisatorischen Schritte.
Unternehmensbesichtigungen
Unternehmensbesichtigungen für Schüler*innen
Ausbildungsbetriebe vor Ort kennenlernen
Berufsorientierung direkt im Betrieb – ab Klasse 8
Bei unseren Unternehmensbesichtigungen erhalten Schüler*innen ab Klasse 8 direkte Einblicke in regionale Betriebe und deren Ausbildungsberufe. Vor Ort erleben sie Arbeitsabläufe, lernen Fachkräfte und Auszubildende kennen und gewinnen ein realistisches Bild vom Berufsalltag. Durch Betriebsrundgänge und praxisnahe Demonstrationen wird Berufsorientierung konkret und greifbar. Gleichzeitig können erste Kontakte für spätere Bewerbungen geknüpft werden.
- Berufsorientierung direkt im Unternehmen
- Einblick in Ausbildungsberufe und Arbeitsabläufe
- Dauer ca. 60-90 Minuten (ohne An- und Abreise)
- begleitet durch unsere Schlaufuchs-Mitarbeitenden
Warum Schlaufuchs? Darum Schlaufuchs!
FAQ für Schulen
Eure Schülerinnen und Schüler erleben Berufsorientierung unmittelbar im betrieblichen Umfeld. Sie erhalten realistische Eindrücke vom Arbeitsalltag und können Berufsbilder praxisnah kennenlernen.
Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 und kann je nach Schulform und Berufsorientierungskonzept angepasst werden.
In der Regel umfasst der Besuch eine Begrüßung und Vorstellung des Betriebs, einen Rundgang durch verschiedene Abteilungen sowie Gesprächsrunden mit Auszubildenden oder Ausbildenden. Die Unternehmensbesichtigungen werden von unseren Schlaufuchs-Fachkräften begleitet.
Die Dauer variiert je nach Betrieb und Programm. In der Regel dauert eine Besichtigung 60-90 Minuten. Es sollte zusätzlich ausreichend Zeit für An- und Abfahrt eingeplant werden.
Das Schlaufuchs-Team koordiniert die Abstimmung zwischen Schule und Unternehmen, unterstützt bei der Terminplanung und klärt organisatorische Fragen im Vorfeld. Während der Unternehmensbesichtigungen (inkl. An- und Abreise) werden die Schülerinnen und Schüler von unseren Schlaufuchs-Mitarbeitenden begleitet.
FAQ für Unternehmen
Ihr gebt jungen Menschen authentische Einblicke in eure Branche und stärkt eure Sichtbarkeit als Ausbildungsbetrieb. Gleichzeitig könnt ihr frühzeitig potenzielle Praktikant*innen oder Auszubildende kennenlernen.
In der Regel Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8, die sich im Rahmen der schulischen Berufsorientierung mit verschiedenen Berufsfeldern auseinandersetzen.
Ein strukturierter Ablauf mit einer kurzen Unternehmensvorstellung, einem Betriebsrundgang sowie Zeit für Fragen haben sich bewährt. Erfahrungsgemäß kommen Austauschformate mit aktuellen Auszubildenden bei den Schülerinnen und Schülern besonders gut an.
Für eine Besichtigung solltet ihr etwa 60-90 Minuten einplanen. Der genaue Ablauf wird gemeinsam abgestimmt und kann auch eine längere Dauer umfassen.
Das Schlaufuchs-Team übernimmt die Koordination, klärt Gruppengröße, Zeitrahmen sowie inhaltliche Schwerpunkte und steht als Ansprechpartner während des gesamten Prozesses zur Verfügung.