Einheit 03: Größen und Messen
Hallo liebste Schüler,
wir hoffen, dass die letzte Unterricht euch Spaß gemacht hat. Mit Spaß und Freude fangen wir heute ein neues Thema an, und freuen uns sehr, dass ihr dabei seid.
Das Thema der heutigen Stunde lautet: „Größen und Messen“. Zusammen lernen wir mehrere Einheiten kennen und noch mehr über die Umrechnung dieser Einheiten. Außerdem sammeln wir das Wissen über die Messung in verschiedenen Einheiten.
In diesem Beitrag findet ihr eine Powerpoint-Präsentation der heutigen Stunde und eine zusammenfassende Erklärung der einzelnen Unterthemen. Zusätzlich haben wir euch ein zusammenfassendes Arbeitsblatt vorbereitet. Den Link dafür findet ihr unten.
Damit ihr die Stunde mit mehr Wissen anfängt, bitten wir euch das folgende Video anzuschauen.
link: https://www.youtube.com/watch?v=-R7-bCCI-pY
Präsentation: FfG Größen und Messen Präsentation
Arbeitsblatt: FfG Größen und Messen Arbeitsblatt
Ablauf:
1. Wiederholung
1.1 Wiederholung; Flächeninhalt
1.2. Wiederholung; Volumenberechnung
2. Längeneinheiten in der Mathematik
2.1.Umrechnung von Längeneinheiten
2.2. Messen von Längen
Erklärung:
Wiederholung:
Da wir bei Volumenberechnung und Flächenberechnung viel mit Längeneinheiten zu tun haben, wiederholen wir ganz schnell einen Teil von der letzten Stunde.
Umrechnung von Längeneinheiten:
Mathematik ist ein großes Meer, das viele Zahlen und Messeinheiten enthält. Diese Längeneinheiten sind miteinander verbunden. Zusammen lernen wir diese Verbindungen kennen.
Messen von Längen:
Nachdem wir die Längeneinheiten kennengelernt haben, ist es Zeit zu wissen, wie wir diese in verschiedenen Formen nutzen können.
Wir wünschen euch sehr viel Spaß und Freude in dieser Stunde.
Erklärung Einheit 03: Größen und Messen
Hallo liebe Füchse,
Das Thema der heutigen Stunde wird „Größen und Messen“ sein. Der Rahmen der heutigen Stunde haben wir euch in einer Powerpoint-Präsentation zusammengestellt. Diese ist einem PDF-Datei wie gewohnt hochgeladen.
Da manchmal Probleme bei der Bildschirmfreigabe auftreten, konnten wir die Präsentation in einem Arbeitsblatt (ähnlich wie bei einem Handout) zusammenfassen.
Videos brechen die Hemmung der Schüler am Anfang der Stunde, deswegen laden wir euch ein Video zum Thema hoch. Dies dient als ein Einstieg.
Einige von den Aufgaben sind in der Powerpoint-Präsentation enthalten. Die Wahl steht euch, ob ihr diese Aufgaben stellen wollt.
Die Präsentation: FfG Größen und Messen Präsentation
Das Arbeitsblatt: FfG Größen und Messen Arbeitsblatt
Link für das Video: https://www.youtube.com/watch?v=-R7-bCCI-pY
Die Präsentation enthält eine Wiederholung des Thema „Volumenberechnung“, wenn die Schüler in der letzten Stunde die Zeit nicht hatten, das Thema zu behandeln, könnte die Wiederholung einen guten Rutsch in das heutige Thema sein.
Einheit 03: Größen und Messen
Hallo liebste Schüler*innen,
wir hoffen, dass die letzte Unterricht euch Spaß gemacht hat. Mit Spaß und Freude fangen wir heute ein neues Thema an, und freuen uns sehr, dass ihr dabei seid.
Das Thema der heutigen Stunde lautet: „Größen und Messen“. Zusammen lernen wir mehrere Einheiten kennen und noch mehr über die Umrechnung dieser Einheiten.
Außerdem sammeln wir das Wissen über die Messung in verschiedenen Einheiten. In diesem Beitrag findet ihr eine Powerpoint-Präsentation der heutigen Stunde und eine zusammenfassende Erklärung der einzelnen Unterthemen. Zusätzlich haben wir euch ein zusammenfassendes Arbeitsblatt vorbereitet. Den Link dafür findet ihr unten.
Arbeitsblatt: FfG Größen und Messen Arbeitsblatt
Powerpoint-Präsentation: FfG Größen und Messen Präsentation
Damit ihr die Stunde mit mehr Wissen anfängt, bitten wir euch das folgende Video anzuschauen:
Ablauf:
1. Wiederholung
1.1 Wiederholung; Flächeninhalt
1.2. Wiederholung; Volumenberechnung
2. Längeneinheiten in der Mathematik
2.1.Umrechnung von Längeneinheiten
2.2. Messen von Längen
Erklärung:
Wiederholung: Da wir bei Volumenberechnung und Flächenberechnung viel mit Längeneinheiten zu tun haben, wiederholen wir ganz schnell einen Teil von der letzten Stunde.
Umrechnung von Längeneinheiten: Mathematik ist ein großes Meer, das viele Zahlen und Messeinheiten enthält. Diese Längeneinheiten sind miteinander verbunden. Zusammen lernen wir diese Verbindungen kennen.
Messen von Längen: Nachdem wir die Längeneinheiten kennengelernt haben, ist es Zeit zu wissen, wie wir diese in verschiedenen Formen nutzen können.
Wir wünschen euch sehr viel Spaß und Freude in dieser Stunde.