Einheit 01: Kennenlernen, Steckbrief und Mindmap
Hallo liebe Schüler*innen,
schön, dass unser Kurs nun los gehen kann. Wir freuen uns, dass ihr euch für den Kurs angemeldet habt. Heute werden die Themen Kennenlernen, Steckbrief und wie unser Gehirn funktioniert, wenn wir lernen im Vordergrund stehen. Zudem werden wir den Umgang mit Jitsi und unserem digitalen Klassenzimmer üben. In den kommenden Wochen werdet ihr immer die aktuellen Lerneinheiten in unserem digitalen Klassenzimmer vorfinden. In den Beiträgen zu den Lerneinheiten werden wir euch den Ablauf der Lerneinheit vorstellen und das Thema durch ein Video, Bilder oder Texte einführen. Zudem stellen wir euch auch Übungsaufgaben bereit.
Einführung
Mit unserem Kurs „Fit fürs Gymnasium“ wollen wir euch auf den Schritt an das Gymnasium vorbereiten. Am Gymnasium werdet ihr etwas mehr Unterrichtsstoff lernen müssen, als ihr es aus der Grundschule kennt. Darum ist es wichtig, zu wissen, wie man am besten lernt. Dazu kommt hier ein Video.
Ablauf
Hier kommt der ungefähre Ablauf der ersten Lerneinheit:
- Kennenlernen (im Videochat)
- Vorstellung Kursfuchs
- Begrüßung Schüler*innen
- Umgang mit Jitsi
- Aufteilen in Gruppenräume
- Steckbrief anfertigen
- Pause
- Besprechung Video (Wie funktioniert lernen?)
- Einführung Mindmap als Lernmethode
- Zusammenfassung
- Verabschiedung
Steckbrief
Ein Steckbrief ist eine Beschreibung einer Person, eines Gegenstands oder eines Tiers in Stichpunkten. In einem Steckbrief solltest du möglichst kurz und knapp die wichtigsten Fakten zusammenfassen.
Hier kommen ein paar Beispiele:
Vollständiger Name: Harry James Potter
Geburtsdatum: 31 August 1980
Geburtsort: Godric Hollow
Eltern: Lilly & James Potter
Zauberstab: Stechpalme mit Schwanzfeder von einem Phönix
Schule: Hogwarts
Haus: Griffyndor
Lieblingsfach: Verteidigung gegen die dunklen Künste
Beste Freunde: Ron Weasley & Hermine Granger
Vollständiger Name: Donald Duck
Geburtsdatum: Freitag der 13. (Jahr unbekannt)
Eltern: Dortel und Degenhard Duck
berühmtes Familienmitglied: Dagobert Duck (Onkel), Micky Maus (Neffe)
Charaktereigenschaften: tollpatschig, temperamentvoll, frech
erster Auftriff: „Abenteuer von Micky Maus“ (Bilderbuch, 1931)
Ehepartnerin: Daisy Duck
Wohnort: Entenhausen
Erstelle einen Steckbrief zu deiner Person. Einige dich mit den anderen Schüler*innen in deinem Kurs auf mindestens 5 Merkmale, die ihr im Steckbrief festhalten wollte. Merkmale können bspw. euer Alter, eure Grundschule, eure Hobbys, euer Liebelingsessen oder ähnliches sein.
Stellt euch eure Steckbriefe gegenseitig im Gruppenraum vor.
Mindmap (Gedankenlandkarte)
Eine Mindmap (oder auf Deutsch Gedankenkarte) ist eine Darstellung eines Themas, in dem du Fakten und Informationen zu einem Thema festhalten kannst. Dabei kannst du Zusammenhänge zwischen den Fakten und Informationen durch Verbindungen darstellen. Diese Verbindungen helfen dir, die Fakten und Informationen zu lernen.
Erstelle eine Mindmap zu den Schüler*innen aus deinem Gruppenraum oder deinem Fit-fürs-Gymnasium-Kurs. Nutze dazu die Informationen aus dem Steckbrief. Du kannst die Mindmap auch gern bunt gestalten und die Informationen mit Zeichnungen versehen.
Erstelle eine Mindmap zu einem Thema, dass du in der nächsten Woche im Unterricht deiner Grundschule behandelst. Du kannst das Unterrichtsfach und -thema selbst bestimmen.
Themenwahl für den Fit-fürs-Gymnasium-Kurs
Hallo liebe Füchse,
hier kommen die Themen geordnet nach deren Reihenfolge im Kurs. Wie ihr seht, starten wir mit Mathe, gehen dann zu Deutsch über und schließen mit Englisch ab. Die Termine geben dabei nur eine ungefähre Orientierung der Kursdaten, weil Kurse durch Feiertage oder Ferien wegfallen. Bei Fragen, schreibt gern Svenja oder mich (Alex) an.
1. Termin (1. März) - Geometrie (Winkel, Körper und Flächen)
2. Termin (8. März) - Größen und Messen (Einheiten, Volumenberechnung)
3. Termin (15. März) - Zahlen und Operationen ((Dezimal-)Brüche)
4. Termin (22. März) - Leseinteresse (Leseinteressen der SuS besprechen, Lesersteckbrief, Verbindung Text/Musik/Kunst)
5. Termin (29. März) - Textverständnis und Lesetechniken (Inhalt und Gliederung, Schlussfolgerungen ziehen, Texte kritisch betrachten, zB. Kurzgeschichte, Ballade)
6. Termin (5. April) - Richtig schreiben (Wort-und Satzbildung, Rechtschreibung, Zeichensetzung)
7. Termin (12. April) - Schreiben: Familie und Freunde - Personenbeschreibung (Kleidung, Charakter, Äußeres)
8. Termin (19. April) - Sprechen: authentische Dialoge (Restaurant, Einkaufen, in der Schule)
9. Termin (26. April) - Grammatik (Satzbau, Fragestellung, Hilfsverben)
Stimmt ab, welches Thema ihr vorbereiten wollt unter https://doodle.com/poll/i4cwzxtyyzmuv8fh?utm_source=poll&utm_medium=link
Herzlich Willkommen
Herzlich Willkommen
Liebe Schüler*innen der Fit-fürs-Gymnasium-Kurse,
wir freuen uns sehr euch kennenzulernen und gemeinsam mit euch die wichtigsten Inhalte zu erarbeiten, die euch auf den Schritt an das Gymnasium vorbereiten. im folgenden Video haben wir kurz die wichtigsten Informationen zum Ablauf, zu den Inhalten und zur Technik zusammengefasst, damit ihr gut am Kurs teilnehmen könnt. Viel Spaß beim Anschauen und bis nächste Woche.
MSA-Kurs Deutsch Mittwoch
Sehr geehrte Teilnehmer*innen,
heute bereiten wir uns gemeinsam auf eure Deutsch MSA Prüfung vor.
Material:
Bitte die Dokumente digital bereithalten. Eine gedruckte Version ist nicht erforderlich. Es handelt sich hierbei um Ausschnitte der letzten Jahre des Deutsch MSA für Berlin.
Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit folgender Grammatik:
Wenn ihr weitere Anliegen und Themen habt, die euch interessieren, dann können wir das gerne während der gemeinsamen Sitzung besprechen. Gerne teile ich dann weiteres Material mit euch.
Mit lieben Grüßen,
MSA-Kurs Englisch Dienstag
Heute bereiten wir uns gemeinsam auf eure Englisch MSA Prüfungen vor.
Material:
Bitte die Dokumente ausgedruckt oder digital bereithalten.
Arbeitsblatt_Hoerverstehen_MSA_2018
MSA_Englisch_Leseverstehen_2018
Ladet euch bitte außerdem die Audio-Datei herunter.
(Die zusammen erarbeitete Lösung wird nach der Sitzung hochgeladen.)
weitere Übungen:
weitere MSA Prüfungen:
https://www.msa-berlin.de/english/en-prüfungen-der-letzten-jahre/
MSA Mathematik Vorbereitung - Montag
Hallo liebe Schüler*innen,
das Thema am Montag lautet: MSA Prüfung Mathematik 2019.
Material
MSA Mathematik 2019 Lösung (PDF)
Informationen zum MSA
"Die Präsentationsprüfungen zur Erlangung des MSA/der EBBR in der 10. Jahrgangstufe der allgemeinbildenden Schulen finden statt. [...] Die vergleichenden Arbeiten zur Erlangung der Berufsbildungsreife (BBR) sowie die drei schriftlichen Prüfungen in Deutsch, Mathematik und erster Fremdsprache zur Erlangung des MSA und EBBR werden im Jahr 2021 ausgesetzt. [...] Die erweiterte Berufsbildungsreife und der Mittlere Schulabschluss werden in diesem Schuljahr aufgrund der Jahrgangsnoten und für den Prüfungsteil allein aufgrund der Präsentationsprüfung vergeben." (Berlin.de)
offizielle Pressemitteilung zum MSA Berlin
weitere hilfreiche Webseiten und Dokumente
MSA Berlin - Mathematik: Definition und Erklärung relevanter Themen
MSA Mathematik Formelsammlung (PDF)
Inhalte Klasse 1
Ausgangslage und Struktur
Ausgangslage
Die Schüler*innen des ersten Jahrgangs haben nur sehr wenig Unterricht in Präsenz bisher erlebt und vermutlich auch nicht besonders viel Online-Unterricht seit den Schulschließungen. Wir gehen daher davon aus, dass wir sehr unterschiedliche Niveaus der Schüler*innen in den Kursen erwarten können und vielleicht sogar vom Einschulungsniveau ausgehen können.
Beginnt also mit den absoluten Basics der Fächer Mathematik (Zahlen erkennen, ordnen, einfache Addition und Subtraktion von Zahlen bis 20) und Deutsch (Buchstaben erkennen und schreiben, Wörter mit den Anfangsbuchstaben finden, benennen und schreiben, einzelne Wörter lesen)
Struktur
Die Schüler*innen besuchen täglich 3 Stunden Sommerschule. Ihr könnt die Einheiten in diesen drei Stunden so aufteilen, wie es mit den Schüler*innen am besten umsetzbar ist. Probiert an jedem Tag sowohl Deutsch als auch Mathematik zu behandeln. Die einzelnen Einheiten sollten nicht länger als 60 Minuten andauern. Übungen sollten möglichst in spielerischer Form abgehalten werden. Baut nach den Einheiten kurze Pausen ein, in denen ihr die Schüler*innena auf den Hof begleitet oder ein kleines Bewegungsspiel im Klassenraum durchführt.
Mathematik
Inhalte
Ablauf
Herzlich Willkommen im MSA-Kurs des Manfred-von-Ardenne-Gymnasiums. Du findest auf deiner Kursseite die entsprechenden Inhalte für deinen Kurs. Wir werden dir Erklärungen und Übungen zu den jeweiligen Themen und Fächern bereitstellen, die du auch nach dem Kurs anschauen kannst.
Die Kurse finden in den Video-Konferenzräumen mit einem Schlaufuchs statt. Die Konferenz- und Gruppenräume findest du ebenfalls auf deiner Kursseite. In den Videosessions erklären wir die Kursinhalte, gehen auf deine Fragen zum Thema ein und besprechen die Übungen.
Bitte sei an jedem Kurstag pünktlich zu um 13 Uhr im Videokonferenz-Raum.